lunes, 11 de abril de 2016

VOLCANOES (2º ESO)

Hello, in this link to Symbaloo edu you can find more information about volcanoes, plate techtonics, geisers, etc.
http://edu.symbaloo.com/mix/volcanesiesalandalus


http://edu.symbaloo.com/mix/volcanesiesalandalus

There are links to several documentaries and links to documents and activities both in Spanish and English.

I hope you like them.

Hola, en este enlace a Symbaloo edu podéis encontrar más información sobre volcanes, tectónica de placas, geisers, etc
http://edu.symbaloo.com/mix/volcanesiesalandalus

Hay enlaces a varios documentales y enlaces a documentos tanto en español como en inglés.
Espero que os guste.

Google Cultural Institute

Hello everyone,

Today I knew about this incredible resource. It is Google Cultural Institute.

If you are interested in art, history, the World Wonders, this is definitely a site that you should visit.

Learn about historic events and facts of all civilizations. Explore The British Museum, the London National Gallery, the New York MOMA ... and museums worldwide from this Google site.

I hope you like it.

https://www.google.com/culturalinstitute/u/0/home?hl=es


https://www.google.com/culturalinstitute/u/0/home?hl=es
Hola a todos,

Hoy he conocido este increible recurso. Es el Google Cultural Institute.
Si estás interesad@ en arte, historia, las maravillas del mundo, este es un sitio que deberías visitar.

Aprende sobre acontecimientos y hechos históricos de todas las civilizaciones. Explora el Museo Británico, La National Gallery de Londres , el Museo de Arte Moderno de Nueva York ... y museos de todo el mundo con este sitio web de Google.

Espero que os guste.

lunes, 8 de febrero de 2016

ROCKS WEATHERING (2º ESO)


Hello, 

you can find additional information about rocks weathering, erosion, transport, sedimentation and the formation of sedimentary rocks in the BBC-Bitesize website:

http://www.bbc.co.uk/bitesize/ks3/science/environment_earth_universe/rock_cycle/revision/6/

 Click on the link to see the animated infographics about the freeze-thaw process.




La meteorización de las rocas.
Hola, 
podéis encontrar información adicional sobre la meteorización, erosión, transporte, sedimentación y la formación de rocas sedimentarias en la web BBC Bitesize:
Haced click en el enlace para ver una infografía animada del proceso de gelifracción.


School Day of Non-violence and Peace

As you may know the “School Day of Non-violence and Peace” is celebrated on February 30th. We organized some different activities with ESO1 students at school to commemorate and acknowledge it. We hope our mural with school drawings, our songs, our poems, our videos on school bullying and information about some different Nobel Peace Prize winners have made our students reflect on ideas such as respect, tolerance and solidarity with all those people we share our lives with, and especially at school.


Performing a rap song on Peace

Giving information about some Nobel Peace Prize winners
Mural with Doves of Peace and Mandalas made by our students

















sábado, 6 de febrero de 2016

Some online dictionaries.

Hello,
here are the links to some of the best online dictionaries that you can find on the Internet. 
We hope you like them. 

Algunos diccionarios online.
Hola, 
aquí tenéis los enlaces a algunos de los mejores diccionarios online que podéis encontrar en Internet. Esperamos que os gusten.

Collins dictionary:  http://www.collinsdictionary.com/

Merrian webster visual dictionary: http://www.visualdictionaryonline.com/


Hello world !!

This is the brand new blog of IES Al Andalus (Almuñécar - Granada - Spain) in which we will post interesting links, resources and materials to make it easier for you to learn English. We hope that you find it interesting enough to follow us.

Let's start!

¡Hola mundo!
Este es el nuevo blog del IES Al Ándalus (Almuñécar - Granada - España) en el cual publicaremos enlaces recursos y materiales interesantes para haceros más sencillo aprender Inglés. Esperamos que lo encontréis tan interesante como para seguirnos.

¡Empecemos!